-
Purpose
Το πρόγραμμα σκοπεύει να ευαισθητοποιήσει τους εκπαιδευόμενους για τη σημασία του ρόλου του εκπαιδευτή δια βίου μάθησης. Οι εκπαιδευόμενοι θα αποκτήσουν γνώσεις και δεξιότητες για αποτελεσματική διάγνωση αναγκών μάθησης σε επίπεδο τομέα οικονομικής δραστηριότητας, οργανισμού και ατόμου και θα μπορούν να σχεδιάζουν αποτελεσματικά εκπαιδευτικά προγράμματα τα οποία θα περιλαμβάνουν σκοπό, στόχους και ορθά δομημένες ενότητες. Επιπλέον οι εκπαιδευόμενοι θα είναι σε θέση να υλοποιούν τα εκπαιδευτικά τους προγράμματα εφαρμόζοντας σωστά επιλεγμένες, μεθόδους τεχνικές, μέσα και υλικά και να τα αξιολογούν.
-
Topics
- Το Πρότυπο Του Εκπαιδευτή Δια βίου Μάθησης
- Βασικές Αρχές Εκπαίδευσης Ενήλικων
- Η Έννοια της Επικοινωνίας
- Διαδικασία και Πολιτική Επικοινωνίας Του Οργανισμού
- Δημιουργία Θετικού Εργασιακού Κλίματος
- Ομαδική Εργασία και Ομαδική Συνεργασία
- Προβλήματα και Συγκρούσεις
- Διάγνωση Αναγκών Μάθησης
- Σχεδιασμός και Ανάπτυξη Προγραμμάτων Δια βίου Μάθησης
- Η Ψηφιακή Τεχνολογία στον Σχεδιασμό και στην Ανάπτυξη Προγραμμάτων
- Προετοιμασία Πριν Την Υλοποίηση Προγραμμάτων Δια Βίου Μάθησης
- Εφαρμογή Τεχνικών και Άλλες Προηγούμενες Τεχνικές
- Αξιολόγηση Προγραμμάτων Δια Βίου Μάθησης
- Υλοποίηση Προγραμμάτων- Πρακτική Εξάσκηση
-
Participants
Στελέχη επιχειρήσεων/Εκπαιδευτές που ενδιαφέρονται να πιστοποιηθούν με βάση το πρότυπο της ΑΝΑΔ <Εκπαιδευτής Δια Βιου Μάθησης CYQF/EQF 5> . To πρόγραμμα αφορά στελέχη που δεν διαθέτουν καθόλου εκπαιδευτική εμπειρία ή διαθέτουν πολύ λίγη εκπαιδευτική εμπειρία.
-
Methodology
Μικτή Εκπαίδευση (χρήση Zoom και Moodle και δια ζώσης διδασκαλία)