Διαχείριση Δημόσιας Σύμβασης σύμφωνα με τον ΚΔΠ 138/16

Σκοπός του προγράμματος είναι να δώσει στους καταρτιζόμενους γνώσεις αναφορικά με τον ΚΔΠ138/2016 καθώς επίσης και δεξιότητες για την εφαρμογή του.

• Διατυπώνουν τις βασικές αρχές της διαχείρισης της σχέσης με τον Ανάδοχο
• Απαριθμούν τις αιτίες των συμβατικών αλλαγών
• Παρουσιάζουν την διαδικασία διαχείρισης αλλαγών
• Απαριθμούν τις βασικές αιτίες απαιτήσεων
• Παρουσιάζουν τις πρόνοιες και τις διαδικασίες διαχείρισης δημοσίων συμβάσεων όπως προβλέπονται στον ΚΔΠ 138/2016
• Προετοιμάζουν ένα σχέδιο αποδοχής παραδοτέων
• Απαριθμούν συνθήκες και προϋποθέσεις αποκλεισμού
• Αντιμετωπίζουν θέματα τα οποία προκύπτουν με τον ανάδοχο
• Διαχειρίζονται αποτελεσματικά τη σχέση της Αναθέτουσας Αρχής με τον Ανάδοχο και την επικοινωνία μαζί του
• Διαχειρίζονται αλλαγές που προκύπτουν στη διάρκεια εκτέλεσης της σύμβασης σύμφωνα με τα προβλεπόμενα στο νομοθετικό πλαίσιο
• Χειρίζονται  απαιτήσεις που προκύπτουν στη διάρκεια εκτέλεσης της σύμβασης σύμφωνα με τα προβλεπόμενα στο νομοθετικό πλαίσιο
• Εφαρμόζουν τις πρόνοιες του κανονισμού 138/2016
• Παρακολουθούν την απόδοση του Αναδόχου με βάση το σχέδιο αποδοχής παραδοτέων
• Αξιολογούν την απόδοση του Αναδόχου
• Υιοθετούν διαδικασίες για την διαχείριση αλλαγών και απαιτήσεων σύμφωνα με βάση τις αρχές της διαφάνειας και της ίσης μεταχείρισης  με σκοπό την ολοκλήρωση της σύμβασης σύμφωνα με τα προβλεπόμενα στα συμβατικά έγγραφα
• Ευαισθητοποιούνται ως προς την σημασία της εφαρμογής νομοθεσιών και κανονισμών στην διαδικασία των δημοσίων συμβάσεων

• Εισαγωγή στο Εργαστήριο
• Διαχείριση σύμβασης – βασικές έννοιες
• Διαχείριση αλλαγών (change management)
• Διαχείριση απαιτήσεων (claim management)
• Ο Κανονισμός 138/2016
• Παρακολούθηση Αναδόχου και διαχείριση παραλαβών
• Αποκλεισμός οικονομικών φορέων από δημόσιους διαγωνισμούς
• Κλείσιμο και Αξιολόγηση Εργαστηρίου

Το πρόγραμμα αναφέρεται σε λειτουργούς οι  οποίοι εμπλέκονται στις διαδικασίες διαχείρισης δημοσίων συμβάσεων
 

Το πρόγραμμα θα υλοποιηθεί με τη μέθοδο της σύγχρονης ηλεκτρονικής μάθησης